В МАОУ Богдановская СОШ:
- о специально оборудованных учебных кабинетах: специально оборудованные учебные кабинеты отсутствуют; при наличии медицинских показаний и соответствующих документов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано обучение на дому.;
- об объектах для проведения практических занятий: объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют;
- о библиотеке(ах): всем категориям читателей библиотеки МАОУ Богдановская СОШ предоставляется доступ ко всему многообразию источников информации библиотечного фонда; при обслуживании инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья учитываются индивидуальные характерные особенности как самих пользователей, так и анализ их потребностей, создаются оптимальные условия для всех категорий читателей, а также содействие в учебно-воспитательном процессе. Библиотекарь предоставляет основной и дополнительный набор библиотечных, библиографических и информационных услуг и продукции, обеспечивает альтернативные условия и режим пользования ими, обеспечивая удовлетворение информационных, общекультурных, образовательных потребностей и запросов создавая комфортные условия пользования библиотечными и информационными услугами, оперативный доступ, поиск и получение библиотечных документов и информации ;
- об объектах спорта: в здании МАОУ Богдановская СОШ имеется спортивный зал.На территории школы имеется спортивная площадка, включающий в себя: минифутбольное поле, волейбольную площадку. Все спортивное оборудование отвечает требованиям доступности, надёжности, прочности и удобства. В спортивном зале создана безбарьерная среда.
Для занятий с обучающимся с ОВЗ используется следующее оборудование:
- гимнастические коврики;
-шведская стенка;
-доска для пресса;
-резиновыми мячи разных размеров;
-гимнастические скамейки;
-мягкие маты;
- о средствах обучения и воспитания:
Средства обучения и воспитания – это те материалы, с помощью которых учитель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс). К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач. Они обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания, и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.
Реализовать принцип наглядности в обучении помогают визуальные средства. В МАОУ Богдановская СОШ широко используются предметы и объекты природной и искусственной среды: карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия, кинофильмы, видеоуроки. При использовании наглядных средств соблюдается ряд условий: применяемая наглядность должна соответствовать возрасту учащихся; она должна использоваться в меру и показывать ее следует только в соответствующий момент занятия или урока; наглядность должна быть эстетически выполнена; также она должна быть хорошо видна с последней парты; привлекать самих учащихся к нахождению желаемой информации в наглядном пособии или демонстрационном устройстве. К проведению демонстраций предъявляют следующие требования: демонстрируемые на классной доске или учительском столе предметы должны иметь достаточные размеры для хорошей видимости даже с последней парты. Рационально сочетается компьютерная техника, ИКТ с другими средствами обучения, не преувеличивается значимость использования новых информационных технологий. Они, несмотря на высокую эффективность, не могут заменить живое слово учителя, общение, недооценка которых может привести к сдерживанию развития личности.
В МАОУ Богдановская СОШ используются следующие средства обучения и воспитания:
Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, рабочие тетради и т.д.);
Визуальные (зрительные):
· таблицы по истории, биологии, географии, физике, математике, русскому языку, английскому, немецкому языкам, литературе, родным языкам, технологии, химии, начальным классам;
· карты по истории и географии;
· картины на уроках русского языка, литературы, изобразительного искусства;
· портреты (по всем учебным предметам);
· натуральные объекты (на уроке биологии);
· модели, муляжи, макеты по биологии, географии, математике, физике, начальным классам;
· лабораторное оборудование – на уроках физики, химии, биологии.
· магнитные доски
Механические визуальные приборы:
· микроскоп
· телескоп
· фотоаппарат
· видеокамера
Электронные образовательные ресурсы:
· мультимедийные учебники и универсальные энциклопедии
· сетевые образовательные ресурсы
· электронные журналы и дневники
Аудиальные (слуховые):
· музыкальный центр;
· наушники
· микрофон
Аудиовизуальные (зрительно-слуховые):
· образовательные видеофильмы, учебные фильмы, в том числе на цифровых носителях и т.п.;
· презентации
Средства, автоматизирующие процесс обучения:
· компьютеры;
· мультимедийное оборудование;
· интерактивная доска
· проекторы
Словесные:
· учебники;
· художественная литература;
· словари;
· учебные пособия
· другая необходимая литература
Спортивное оборудование:
· тренажеры
· гимнастическое оборудование
· спортивные снаряды
· мячи, скакалки, обручи и т.п.;
- об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации: в ОО разработан паспорт доступности учреждения с учетом категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Обеспечен доступ лиц с ограниченными возможностями здоровья к учебным кабинетам первого этажа, столовой, административные помещения;
-
о специальных условиях питания: для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих заключение ПМПК, в МАОУ Богдановская СОШ предусмотрена организация бесплатного горячего питания по цикличному 12-дневному меню.
- о специальных условиях охраны здоровья:; В соответствии со статьей 41 ФЗ от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ (в ред. от 28.06.2014) «Об образовании в Российской Федерации», учреждение создаёт условия гарантирующие охрану и укрепление здоровья учащихся.
- Основные направления охраны здоровья:
-
• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• организация питания учащихся;
• определение оптимальной учебной, вне учебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе;
• профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий. - о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям: на основании федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера;
- об электронных образовательных ресурсах:; Приспособленных электронных образовательных ресурсов для использования детьми с ОВЗ в школе нет. Доступ обучающихся с ОВЗ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям осуществляется на общих основаниях.
- о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:
В МАОУ Богдановская СОШ имеются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: мультимедийные средства; мультимедийные проекторы; интерактивные доски; компьютеры.
- о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат: МАОУ Богдановская СОШ не имеет общежитие и интернат;
- о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ МАОУ Богдановская СОШ не имеет общежитие и интернат.